Países que integran el Proyecto ELAM. Un hiperentorno de aprendizaje

Denis Castro García, Luis Soto Silva, Luidmila Merino Remón, Yosmel Gil Grandía, Kenia González Díaz, Mirvia Espino Suárez, Lenin Bermal de la Fuente, Rubén Vega Aguilar, Orlando Peguero García, Edel Michel García González, Nahela Ramos Fernández, Yadira Perdomo Rodríguez.

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Resumen

Este trabajo tuvo como objetivo elaborar un software educativo que facilite el conocimiento de las características más generales de los países que integran el proyecto ELAM. Partimos del análisis documental de todos los países que forman parte del proyecto  ELAM, determinando un plan tipo para desarrollar las características más generalizadoras de cada país. Posteriormente se procedió a la recopilación, organización y digitalización de toda la información correspondiente al tema que era necesaria para el montaje de las páginas de contenido. Se creó un software educativo como material de consulta para los diferentes departamentos, en él se incluyen los nuevos países que se incorporaron al proyecto ELAM con datos actualizados, además permite ilustrar su ubicación geográfica, así como la bandera , el escudo de cada uno de ellos y las letras de sus himnos nacionales.

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