La Educación de la Responsabilidad de los estudiantes y el Trabajo del profesor guía

Resumen

Objetivo:Elaborar y aplicar una estrategia educativa extracurricular para contribuir al desarrollo del valor responsabilidad en la formación profesional de los estudiantes de Premédico en la ELAM.
Materiales y Métodos:Se empleo como métodos teóricos el análisis, la síntesis, la inducción, la deducción y el enfoque sistémico. Como métodos empíricos se emplearon la observación, la entrevista, cuestionarios y situaciones de dilemas morales.
Resultados:Se detectaron avances en todos los indicadores del valor para el grupo de estudiantes muestreados.
Conclusiones:La estrategia concebida y aplicada influyó positivamente sobre el desarrollo del valor moral del objeto de estudio.